№ 15 «НАШ БЫТ» ( МЕБЕЛЬ)

Цель:  усвоение обобщающего понятия мебель, уточнение и  закрепление знаний детей об основных видах мебели, обучение правильному использованию мебели, обогащение сенсорного опыта, развитие коммуникативных навыков, коррекция страха шума пылесоса.

 Ритуал входа

1.Приветствие  тоже.

2.Раз, два , три , четыре , пять начнём мебель изучать , будем с нею мы играть . Мы на стуле посидим , на диване полежим , в шкаф  одежду уберём и опять играть начнём( дети повторяют движения за взрослым).

3.Мы пойдём и коробку принесём( коробка с цифрой1-  мешочек с игрушками ). Дети выбирают игрушку из мешочка, ощупывают её, называют с помощью взрослого.  Для игрушек наших устроим новоселье, всех  поселим   в новый дом, пусть просторным будет он. В одном доме игрушки живут, их соседями зовут.

4.Песенка- игра «Соседи».

Дети  и взрослые садятся на ковёр вкруг и выполняют  действия в соответствии с текстом «Соседей можно потолкать , потолкать, потолкать  ( 2 раза), соседей можно щекотать , щекотать, щекотать( 2 раза), соседям можно пошептать , пошептать , пошептать ( 2 раза), соседей можно обнимать , обнимать , обнимать ( 2 раза)».

5.Едет , едет грузовик ( выезжает большая машина  с игрушечной мебелью) в новый дом спешит( дети по очереди катают по комнате грузовик).

Машину будем разгружать, будем мебель доставать( разгружаем машину, называем мебель, каждый ребёнок находит соответствующую картинку), а теперь расставим так , чтобы  удобно было книгу почитать , на стульях можно посидеть , на кровати можно спать  и т .д.( обращаем внимание на мягкую и твёрдую мебель).

6.Мебель будем вытирать , сухой тканью протирать( детям раздаются салфетки). А весь мелкий мусор пылесосом уберём( рассыпаются пенопластовые шарики) , включается игрушечный  пылесос ( дети по очереди работают  с пылесосом).В доме нашем чистота!

7. Игра « Положи игрушку».

Мы игрушки возьмём и поселим в новый дом. Серёжа , ты нам мишку покажи и на стул посади. Саша , ты нам зайку покажи  и за стол посади и т.д.

·Мы пойдём и коробку принесём(коробка с цифрой2-раскраска « Найди лишний предмет» на каждого ребёнка). На картинку посмотрите , что здесь лишнее найдите ( дети выполняют с помощью взрослого).

·Релаксация «Вечерний город».

 В доме нашем всем уютно , всем уютно и тепло , посмотрим  мы в окно ( включается оборудование, спокойная музыка). Сколько разных огней сразу засверкало. Светят , светят огни яркие  - желтые и красные, синие, зелёные – все такие разные. Но, а нам пора вставать и прощаться с вами.

10.Прощание тоже.

Ритуал выхода.